足球班联盟计划

为了确保可以正确完成事情或工作，必须提前制定计划。该计划是一项计划计划，可以解释特定行动的时间，位置，目的，预期结果，预算和方法。制定计划时应该注意哪些问题？以下是编辑编写的足球班联盟计划，欢迎每个人分享。

足球班联盟计划1

根据中国体育总部管理局的“关于开展全国青年校园足球活动的通知，为了促进我们的校园足球活动的发展，该计划在研究后已专门制定。

1。指导意识形态

为了增强学生的身体健康，培养努力工作，进步，团结，合作和尊重规则的体育精神，它将激发学生对足球的兴趣，并以全面的发展和出色的专业知识来培养年轻的储备才能。

2。工作目标

（i）总体目标

通过开展校园足球活动，足球知识和技能将在学校的学生中普及，并形成独特的学校足球文化。

（ii）教育目标

1。使用球来协助道德来促进学生的善意素质的形成。

2。使用球来增强身体并促进学生坚强的身体的形成。

3.使用球来促进智力并推动学生学习文化课程。

（iii）年度目标

1。通过晋升足球，让学生和父母了解足球。在体育课堂教学中，让学生与足球取得联系。建立课堂和学校足球队，安排固定的时间段，制定详细的培训计划，进行练习并营造独特的氛围。

2。进行体育课程的学校研究，并逐渐通过足球进行体育教育

学习。

3。在学校足球管理以及足球教育和教学方面积累了一套完整的经验，并在学校管理特征方面取得了重大进展，使足球特征成为校园文化的重要组成部分。

3。工作措施

（i）建立组织结构

建立校园足球工作领导小组

领导力小组的领导人：魏Youzhi

副团队负责人：彭宗

成员：Dong Ziwen，Jiang Xiaoming，Zhong Haijian，Liu Bo

（ii）澄清责任部门

1。校长办公室负责校园足球活动的协调和实施，并制定评估和奖励规则；教学部组织教师裁判培训；运动小组制定了标准化的竞争系统。

2。每个班级负责制定该班级校园足球运动的发展计划和年度计划；组织和进行校园比赛。

（iii）建立竞争机制

在学校内组织和成绩之间的足球比赛；并选择杰出的运动员参加学校团队。具有出色竞争成绩的课程包括在班级教师和讲师的评估中。

（iv）改善评估机制

学校测试学生每年5月的基本足球技能，并将颁发具有出色考试成绩的“足球年轻大师”证书。班级教师和讲师的评估包括出色的足球成绩课程。

（v）奖励政策

为了鼓励课堂足球活动的热情，将在评估情况下给予班级和相关人员的奖励。

足球班联盟计划2

1。指导意识形态和整体目标

全面实施优质教育，并实施“健康第一”的指导意识形态。根据校园足球班联盟的时间表和特定精神，组织和指导所有学生实施两个“一个”：即，帮助学生建立“健康的第一”生活概念，并每天持续一小时的生活。我们将使用丰富而丰富多彩的体育活动和比赛作为杠杆作用，我们将为校园体育活动创建一种长期​​机制。在校园内开展足球运动可以通过各种形式（例如娱乐活动和足球活动中的竞赛，养成良好的生活习惯并改善身体健康）来增强团队合作和相互帮助的概念。营造一种活泼而活跃的校园运动氛围，以促进学生的全面和和谐发展。

2。活动口号：

我锻炼，我很阳光；我锻炼，我很高兴！

3。组织结构：

建立江宁中央小学校园足球领导小组：

团队负责人：Xu Anbin

副团队负责人：朝隆·王王

成员：体育老师和每个参与班的班级老师

4。项目和类别：

1。项目：15个足球比赛。

2。小组：4、5和6年级

5。注册时间和具体事项：

1。注册时间：11月30日截止日期

2。比赛时间：每天早上的第四季度和一两个班级每天下午。特定时间将单独通知。

3。比赛地点：学校足球场

4。仲裁委员会成员：

首席裁判：唐明

裁判团队：Chen Zhiwei，Tao Chengchen，Shen Zhujuan，Chen Yongjie，Sun Jinhua，Song Dayong

学校医生：Qiao Chuanfang

6。团队成员的分组方法和数量：

1。分数将按成绩分组绘制，并将得分。每个组中的前两个类将被交叉放逐。

2。两个球队应该参加一场比赛。每个团队必须拥有超过5个球员。其中，上半场至少有2个女孩，下半场至少有1个女孩。每个游戏中的替换数量是无限的。

3。团队成员配备了体育集团分发的比赛制服和腿部后卫；他们不应戴上其他危险的金属装饰品以及戴着眼镜的眼镜。场上的球员只能穿胶状尖刺运动鞋，而违规者则不得玩。

7。游戏时间和点方法：

1。如果一个团队迟到超过15分钟，则会自动弃权。这场比赛的裁判有权判断球队在本游戏中失败0：3。

2。游戏时间分为两个15分钟等同的一半。

3。上半场和下半场之间的剩余时间不得超过5分钟。

4。赢得比赛并获得3分，得分并获得1分，输掉比赛并获得0分。每个组的前两个进入决赛以进行交叉匹配。

5。如果在淘汰赛阶段的比赛时间内无法确定获胜者，则获胜者将立即决定。三名球员接受点球，如果比分并列，将采用1+1模式。

6。当参与的团队有相同的积分时，他们将以排名对他们进行评判。如果继续使用，红牌和黄牌较少的团队将排名更高。

8。校园足球联赛的比赛要求和预防措施：

1。竞争是根据友谊第一和竞赛的原则进行的。

2。每场比赛基本上定于下午举行。每个班级必须提前15分钟到达。迟到15分钟被认为是弃权。每个班级都必须在比赛前安排班级的初学者和替代球员。

3。对于游戏替代，您必须在录音站注册，然后再由助理裁判签署裁判，并在球死亡时进行替换，然后先倒下然后上升。

4.比赛开始后，跟随裁判员并以文明的方式参加比赛。不要矛盾或侮辱裁判。

9。奖励方法：

这个校园级足球联赛有一个一等奖，两个第二次奖品，一名杰出运动员和最佳得分手奖。

10。分组

这场比赛分为大量淘汰

足球班联盟计划3

为了进一步丰富学生的课外生活，增强了学生的体格，促进学校体育工作的进一步发展，并使校园足球的发展更好地连续性。该学校将举办第一个“八人”学生橄榄球联盟的金泽中央学校。学校的政治教育部，青年联盟委员会和体育小组负责以下具体计划：

1。指导意识形态和整体目标

全面实施优质教育，并实施“健康第一”的指导意识形态。帮助学生建立“健康第一”生活的概念，并坚持每天锻炼一个小时的习惯。在校园内开展足球运动，以便学生可以通过各种形式来增强团队合作和互助的概念，例如娱乐活动和足球活动中的比赛，养成良好的生活习惯并提高其身体健康水平。营造活泼的校园运动氛围，并促进学生的全面和和谐发展。

2。事件主题

阳光运动的增长

iii。项目，小组

1。项目：八级足球比赛，其中至少有一个女同学。

2。小组：九年级组七年级组，九年级小组。

4。注册时间和具体事项

1。注册时间：11月底的截止日期

2.比赛时间：12月，每个星期三和周四的体育课程。

3。运动员的要求：每个班级都会组织赛季球员和替代者，并且没有限制人员，因此可以确定队长。

5。团队成员的分组方法和数量

1。它将在同一年级之间，具有双周期系统之间举行，批次的抽奖将决定竞争的两面。

2。两个球队应该参加一场比赛。每个球队在球场上不得超过8个球员，其中一个必须是守门员。游戏中的替换数量不限。

6。竞争时间和积分方法

1。比赛时间分为两个15分钟等同的一半。

2。上半场和下半场之间的剩余时间不得超过10分钟。

3。每个球队赢得一场比赛，得分3分，得分，输掉一场比赛和0分。那些有更多分数的人排名第一。每个团队的最后一点是选择最佳团队的主要基础。

7。奖励设置

1。个人奖项：最佳球员（MVP），最佳得分手。

2。团队奖：最佳团队。

金泽中央学校政治教育部，青年联盟委员会，体育集团

足球班联盟计划4

活动目标：

1。专注于引导攀爬球跳跃，并发展出向前敏捷和身体敏捷性的能力。

2。继续激发自由比赛的兴趣。

3。通过活动和锻炼身体的运动能力运动。

4。培养竞争感并体验游戏带来的挑战和幸福。

5。喜欢与同龄人一起工作，体验运动的挑战和幸福。

活动准备：

1。站点布局。

2。每个人都有足球和胸部装饰，录音机和胶带。

活动过程：

1。热身运动。

听音乐并锻炼整个身体以移动身体的各个部位。

2。自由玩。

“今天，我们将竞争，看看谁拥有与足球婴儿一起玩的最多方法。它的乐趣最大。在比赛中，您可以独自与足球婴儿一起玩，或者和您的好朋友和足球婴儿一起玩。”

3。艰难的练习和关键指导。

（1）沟通游戏玩法。

“孩子有很多方法可以和足球婴儿一起玩。邀请一些孩子来表演和交流，其他孩子可以学习。

（2）与球跳。

“老师和足球婴儿也玩了一种有趣的方式。你想看一下吗？”老师解释说，孩子们专注于练习。

4。游戏“送婴儿婴儿回家”以巩固球并跳跃。

5。放松和运动。

足球班联盟计划5

1。目的和意义

由于学院欢迎大一新生，以增强学生之间的友谊，丰富他们的课外生活，激活校园文化的氛围，提高学生的全面品质，培养积极而进取心的精神，满足足球热情的足球热情的渴望和热情，并为足球提供足球的平台，以与我们交流和学习彼此的竞争，以享受我们的交流和学习，我们的协会确定了足球比赛，这是七个足球比赛，七个足球比赛，这是七个七名杯子杯，“七岁”是“七个”的杯子。

2。具体法规

组织者：社会协会

组织者：社会协会协会

活动时间：从10月26日开始

参与者：大学的所有学生（包括教职员工）

比赛地点：大学橄榄球场

注册方法：

1。班级：08较高的职业汽车检查3级

2。门房：建筑物6 424

注册时间：10月20日至10月25日

申请人人数：至少7人

注册说明：

1。首先向班级体育委员会成员注册，然后体育委员会成员将向组织者注册

2。注册团队支付10元注册费

3。团队必须选择一个队长，并尝试穿着参与衣服统一。

4。团队自己带水，并在必要时带来一些受伤的物资

5。教职员工将组成自己的团队（组建团队后直接向组织者报告）

竞争规则：

1。确认注册团队后，将在10月26日晚上绘制彩票并分组。

2。比赛采用了一个小组积分系统，小组中的第一名或第二名是资格（取决于注册球队的数量），并进入下一轮淘汰赛。

3。比赛规则应遵守足球联合会足球协会制定的校园七人足球比赛规则

3。促销方法

1。总部发布海报

2。广播电台宣传

4。奖励设置（取决于参与团队的数量）

第一名：奖杯加证书和足球的第二名：奖杯加上足球最佳得分手：奖杯加一双运动鞋

校园七人赛足球比赛规则

1。注册团队必须遵循组织者的安排

2。每支球队在比赛中的任何事故或受伤负责。

3。每个团队都准备松散的衣服，并拥有统一的球衣，因此您可以在比赛前进行谈判。

4。每个团队必须根据比赛时间到达比赛场地（组织者将在比赛时间之前通知）

足球班联盟计划6

1。指导意识形态

使学生能够积极参与研究，并大胆地向同学展示自己的运动。相信我，但是对我说再见。使学生能够掌握小足球的基本技能，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比赛。充分展示自己的学习。增强自信心并意志质量，并获得成功的乐趣。培养统一与合作的良好精神。积极主动，乐观和开朗。

2。竞争目标

小学的4至6年级（每班五个人）。

3。竞争地点

学校足球场

4。游戏时间

每天休息期间或下午的第二堂课

5。竞争的基本要求

1。制定严格的团队管理系统和学科。

2。培养一种荣誉和责任感，并建立了为团队和学校赢得荣耀的信念。

3。形成梯队。

4。培养团队具有骨干力量，并增强统一和自我管理能力。

5。维护和改善团队成员的培训和竞争风格。

比赛风格：

1。严格的组织纪律

2。严格训练自我意识

主要杯校园足球比赛的实施过程

1。校长的讲话。

2。宣布比赛的开始。

3。比赛分为三场比赛和三天完成

4。1VS4.2

5。1VS5.2

6。1VS6.2

4。宣布比赛结果并赞扬他们。

足球班联盟计划7

1。指导意识形态

为了增强学生的身体健康，培养学生的辛勤工作，进取，团结与合作的体育精神，根据中国体育和教育部一般管理“开展全国青年校园足球活动”的精神，我们的学校决定举办班级足球竞争，旨在举办一项竞赛，旨在提高我们的足球运动，以促进学生的成长，并选择了群体，并选择了学生的成长。

2。比赛时间

1. 4年级：从20xX 10月15日开始

2. 5年级：从10月xx开始，20xx

3. 6年级：从20xX 11月5日开始

3。比赛

小学男子5-a Side Football Hames

4。注册和要求

1。注册班级的竞赛作为代表团队，每个代表团队都可以注册10名球员。

2。参加运动员必须健康并且没有疾病。

3。每个班级都应尝试统一穿着（足球制服，足球长筒袜，足球鞋和防护装备）。守门员的服装应与球队的服装不同。守门员的衣服应该更好地戴特殊手套。

5。竞争方法

1。整个比赛时间为30分钟，下半场和下半场是每场15分钟，中间休息为5分钟。

2。使用单周期系统确定第一名。

3。如果淘汰赛阶段不加班，如果得分相同，则每支球队的5个人将受到惩罚踢的惩罚以确定结果。

4。将球用于比赛，并使用足球，规格4。

5。比赛规则应根据国际足联批准的“足球比赛规则”实施。

足球班联盟计划8

[活动主题]

“走出宿舍运动”

[活动背景]

目前，班上的同学在宿舍里度过了业余时间，并且已经沉迷于计算机游戏，这使学生的身体健康不佳，缺乏相互合作的精神。

[活动的目的]

为了进一步促进我们班级的文化和体育工作的发展，全面提高学生的身体质量，丰富他们的课外生活，并增强班级的凝聚力，班级足球和篮球比赛的主题是“走出宿舍进行运动”。

[活动格式]

使用课程组织体育活动，例如足球和篮球比赛

[活动时间]

足球比赛定于3月18日（星期三）下午1:00举行

班级篮球比赛的时间要确定

[活动负责人]

Li Zhongzong和Xu Jiefeng

[活动时间表]

1。准备：

购买饮料（Zhu chenxu，fu qinyu）

人事分配（Xu Jiefeng）

2。竞争规则和特定的活动安排：

在双方的优势相似的前提下，根据自愿行动的原则，建议组成宿舍的团队。

裁判：班级老师

啦啦队：班上的所有女孩

班上的所有学生都必须在活动当天的时间出现，并且没有理由就不允许缺席。

[资金预算]

13瓶矿泉水xxxx13 yuan

饮料（详细审查）xxxx

[比赛的两侧之间的播放器安排]

A团队：队长：

成员

B队：

队长：

团队成员：

竞赛教练

足球班联盟计划9

1。指导意识形态：

为了进一步实施“中国足球的改革和发展的整体计划”，“中国共产党中央委员会的意见和州议会在加强青年运动和增强青年身体健身的增强和增强青年校园足球活动计划”上，积极地进行青年校园足球活动，促进年轻学生的健康成长，并促进吉扬杯足球杯的健康成长。

2。比赛时间：

20xx 11月（考虑天气原因）

3。竞赛地点：

足球场，游乐场。

4。参与方法：

1。参与球队：每个班级将组成男子足球队和女子足球队。

男孩采用7人规则，场地是一个草皮的体育场。

女孩采用5-A侧规则，场地是一个五侧的体育场。

2。时间规则

下半场和下半场分别为15分钟，中场改变了两侧，休息了5分钟。

3。竞争格式：组 +单场消除促进系统。

小组竞赛的第一阶段（绘制地段和分组，每个年级两组）：体育锻炼课。体育老师负责裁判和场地的协调和安排，并要求所有班级在调整中积极合作。

每个球队都赢得3分，得分1分，损失0分；那些有更多分数的人排名第一。如果两支球队的得分相等，他们将按照比赛，进球，进球，进球和划定之间的失败关系的顺序进行安排；

第二阶段是淘汰赛和排位赛的比赛：身体健康，每个小组的前两名资格，第1组和第二名，第2组和第二名，第2组和第二组，第2组和第二组，第二组第二和第二，第2组，第二组中的第二组，获胜的球队在决赛中，输球球队以及命中率是第三和第四名。如果下雨或与其他活动发生冲突，游戏将当场推迟，其他游戏将相同。

两组中的第三名是匹配的，其中5年级和6年级是匹配的第四名，其中7年级和8年级是第一个。

5。奖励方法：

等级的第一名保留在青胡杯杯中。球员在成绩中最多的球员被评为最佳得分手。拥有最佳节省的守门员被评为最佳守门员。

年级中的第一名球队将获得300元的奖金，第二名的球队将获得200元的奖金，第三名将获得100元的奖金。

6。设备说明

1。不允许玩家佩戴对自己或其他玩家危险的设备或任何物品，包括配件。

2。野外运动员戴上腿部护罩，不允许穿着硬钉子穿运动鞋。

7。其他说明

学校的“听金杯”班级联赛将指代最新的FIFA足球比赛规则。请参阅杭州举行的“市长杯”比赛的规则。

8。裁判

首席裁判：吴阳老师和徐熟食老师

足球班联盟计划10

活动目标

1。锻炼儿童手，腿和脚运动的准确性，协调性，肌肉力量和关节柔韧性。

2。发​​展儿童站立一只脚的能力，用一只脚踢足球并保持身体平衡。

事件准备

几个足球，几个弓形的门和一些细绳。

活动过程

1。热身活动：老师组织孩子进行热身练习，以使他们完全锻炼身体。

2。老师介绍了相关的足球运动方法和技能，并要求几个孩子在介绍过程中进行演示。

3.练习足球：孩子们可以自由加入，他们会一起踢足球。

4。足球介绍：分别分为几个小组，分别进行足球介绍（Bow Gate）比赛。这取决于最多踢门的人。您可以练习左脚脚。

5。在孩子（尤其是高年级的孩子）熟练踢足球之后，他们将举行足球比赛。

6。足球比赛：

答：老师将孩子们分为四支球队（红色，黄色，蓝色和绿色团队）

B.老师宣布比赛规则，以便孩子们能够理解比赛规则，例如：他们在此过程中不能推，拉或踢其他孩子，等等。

C.在比赛开始时，教师组织孩子以有序的方式进行比赛并及时提供帮助。

D.比赛结束时，老师鼓励并赞扬赢得比赛的孩子们。

7.活动结束后，老师组织了孩子们进行放松活动。

事件建议

1。激发孩子们在活动期间提出其他踢足球的方式，并提供必要的设备和指导。

2。您可以将诸如踢，投掷和投掷等活动结合起来，以促进幼儿身体健康的全面发展。

足球班联盟计划11

为了认真地实施县局的要求，以加快青年校园足球部署的发展，促进校园足球的普及，繁荣校园足球文化，培养青年足球储备才能，巩固了学校的国家青年校园足球特征学校的成就，并结合了学校校园足球的实际发展，该计划是专门制定的。

1。指导意识形态

在发展的科学发展前景的指导下，坚定建立了以人为导向和健康的概念，并与学校的“阳光运动”的发展相结合，以指导和鼓励所有学生参加校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生的身体健康，增强学生的健身，培养他们的精神，善于工作，善于竞争，富有成就，富有足球和足球的典范，并熟练，并成为足球的典范，并熟练，专业，专业，专业，专业，典型的典范，既有领域，又有领域，并且是典型的，并且是典型的，并且是专业，并且是典型的，并且是典型的，并且是典型的，并且是专业的，并且是典型的，并且是专业，并且是典型的，并且是典范健康和向上。

2。组织结构

（1）为了加强校园足球工作的领导，建立了Chihe中学校园足球活动领先小组：

团队负责人：Yau Lijian

副团队负责人：胡·简（Hu Jian）

成员：

促销团体：

竞赛培训小组：

物流团队：

（2）建立一个班级代表团队和学校团队，并报告校园校园足球队的教练，队长和成员名单。

4。责任部门

（1）宣传团队负责足球文化的宣传，竞争宣传和动员各种足球活动。

（2）竞争培训小组负责参与运动员的专业和技术培训和指导，竞争组织以及注册和管理。

（3）物流团队负责准备活动所需的设备和器皿。

V.活动安排

（i）比赛时间：

所有比赛将于20xX 3月7日开始。

特定的竞争时间：每个一年级的体育课程或下午休息时间

（ii）参与者：

7年级和8年级的足球队

（iii）比赛地点：

学校足球场

（iv）竞争方法：

1。相同年级的每个班级的足球队采用10人的系统（包括守门员）比赛，每个班级中至少有3个女孩参加每个比赛。

2。整个比赛时间为40分钟。下半场和下半场分别为15分钟，一半是10分钟。

3。在同一成绩中，每个班级的第一轮单淘汰赛比赛的第二轮（在淘汰赛中，将根据原始比赛结果确定种子队）。每个球队将在一场比赛中赢得三分，一场比赛中输了一分，并在弃权中扣除一分。如果进行抽奖，则罚款将决定获胜者。

（v）竞争规则

将实施20XX和县级足球裁判训练的最新批准的“足球比赛规则”的裁判规则。

（vi）联盟组织委员会

董事：Yau Lijian

副董事：Hu Jian，Wang Chao，Chu，Chunchao，dai ingongdong

首席裁判：Dai inongdong

裁判：Chu Chunchao，Chen Weibo，Li Ruifeng，Li Zhongsheng

6。要注意的事情

1。在3月1日晚上之前，每个班级的足球队负责人去了学校的艺术和体育小组办公室报告每个小组的球员名单，并吸引了很多小组，以便艺术和体育小组可以设定时间表。

2。在比赛中，每个团队的替换数量都不会限制。替代时，每个班级的领导人将申请替代裁判。只有在裁判同意并且处于死球状态时，才能更换替换。未经裁判老师的许可，不允许替代，员工或观众参加比赛。

3.玩家必须穿平坦或软刺运动鞋。严格禁止使用硬刺鞋或皮鞋参加比赛。他们不能以尖锐的角度戴玻璃杯，手表或装饰。

4。根据时间表，参加比赛的所有球队都必须提前5分钟到达并进行热身活动。在晚班上，裁判应根据情况进行教育或惩罚。

5。在比赛中，请注意运动的幅度，不要铲球，不要恶意伤害人，防止运动伤害并保护他人和您自己。

6。在每场比赛中，体育小组将两名体育老师作为裁判，一名裁判和一名副裁判。

7.在比赛中，该领域的裁判应注意学生的安全，及时处理偶尔的活动，并向道德教育部门报告。

7。奖励设置和入学排名

足球明星：每个班级中的一个

足球班联盟计划12

设计意图：

“世界杯”足球比赛在世界各地。为了使孩子们积极关注周围的世界，专门设计了“足球男孩”的健康活动。通过报纸的重复使用，可以指导儿童进行基本的体育锻炼，进一步的报纸进入准备活动，进行准备活动，足球训练和最终足球比赛的团队报纸，逐步进行逐步的活动逐步提高了难度，并且可以通过游戏的情节以及基本环境教育的目标来实现健康活动的目标。

活动目标：

1。知道废物可以成为有趣的运动器材，并可以更多地关注周围环境。

2。能够通过踢，跑步和其他方法与旧报纸一起玩。

3。积极参加体育活动，并能够遵守规则并进行游戏活动。

活动的要点：

1。要点：知道废物可以成为有趣的运动器材，并且可以在许多方面与旧报纸一起玩。

2.困难：提出各种足球训练方法。

活动准备：

1。经验准备：我已经观看了足球运动员的实践，比赛和进球的视频。

2。材料准备：教学辅助工具：一个哨子；教学辅助工具：3-5件用过的报纸，并将大型塑料块插入站点两端的目标球形装饰中，并带有几个胸部装饰品（每个10个红色，黄色，黄色，蓝色和绿色）。

活动过程：

1。将报纸推到您的头上，然后走进场地的边缘。

2. Roll the newspaper into a paper stick and do paper stick exercises: upper limb movement, head movement, leg movement, body side movement, body rotation movement, abdomen and back movement, whole body movement, and jumping movement.

3. Football training

1. Race with newspaper: Put the paper on your chest and run forward to the football field, and don't let the paper fall off.

2. Free training. (Teachers are observing on a tour and encourage children to come up with ways to play newspapers.)

3. Practice shooting, passing, hitting, and snatching the ball together.

4. Game "Football Game"

1. Explain the rules of the game: divided into two teams, each team has a goalkeeper; the same team member is decorated with chests in the same color; the ball is shot into the opponent's goal during the game and scores 1 point; the opponent's player cannot push or catch, and the hand cannot touch the ball directly, and a penalty will be imposed if violates the rules.

2. Play football matches in groups (the teacher is the referee, adjusts the game appropriately, and reminds the children to abide by the rules of the game).

5. Relaxation Activities

Jogging around the venue, tidying up the venue, and returning to the activity room.

扩展活动：

1. When you are in the morning or freely active, children can freely play these "paper balls" and create new tricks.

2. Find out what other waste items can also become interesting sports equipment and toys. "Turn waste into treasure."

Football Class League Plan 13

1。活动目的

Responding to the school's experimental class series activities to strengthen students' upward spirit, promote healthy, lively class culture and good class style construction.

2. Activities purpose

1 Strengthen the connection between students.

2. Effectively promote the "Fitness Plan for Whole Class" to improve the comprehensive quality of students in our class. 3. Enhance communication among students, cultivate students' interest in football and celebrate the opening of my class for one month.

3. Activity time:

October 13, xxxx

4。活动位置：

School football field

5. Organizer:

Science Class of Hubei xx College

6. Participants:

All students in the liberal arts and science class

7. Participating units:

Liberal arts and science classes (one team each with a mixed team of men and women)

8。活动过程

1. The Xingzhi Class will gather all students in the class in the shortest time and select players who can participate in football matches, and train in a concentrated manner every morning to prepare for football matches.

2. During the middle of the event, two teams will be assembled for the formal competition. The activity committee members of each class will organize the football teams of the class to participate in the competition to ensure the smooth progress of the competition.

3. The winning team will be commended later in the event. The literary and artistic committee members will be invited to make an exhibition board for two weeks to display, and organize everyone to hold an exchange meeting and summarize the event, and the relevant documents and materials will be summarized and archived.

9. Competition method

The game time is 60 minutes, with two stages: the first and second half. The players on both sides can replace them without restrictions by rotating.

10. Competition discipline

1. Respect the referee and obey the referee's judgment.